Connaissez-vous le nombre d'or ?
Les CE2A ont découvert l'existence d'un nombre d'or, nombre qui déterminerait la beauté et l'harmonie. Ce nombre est 1,618 appelé "phi" !
Dans le cadre de leur recherche, deux élèves de lycée ont pris plusieurs mesures sur des adultes et voulaient valider leurs calculs en choisissant une population d'enfants en pleine croissance.
Nathaël et Tony, élève de 1ère S ont réalisé des mesures sur les élèves prenant en compte la mesure de leur bras (a) et de leur avant-bras(b) : une proportion dorée définie par le nombre d'or!
Un nombre étonnant et partout qui régit le rapport harmonieux entre les parties et le tout.....
Toute une approche à découvrir !
