Portraits d'étudiant en prépa scientifique

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Thomas et Emma : un frère et une soeur en prépa Scientifique à Stan

Témoignage de Thomas (MP 2021 à Stan, étudiant en fin d’études à l’ENSIM) et Emma (étudiante actuellement en PSI à Lire la suite
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Bastien LALANDE (MPSI)

Comment avez-vous fait le choix d’une prépa MPSI ? Je voulais être poussé au maximum de mes capacités en mathématiques et Lire la suite
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Eloan DANESI (MPSI)

Comment avez-vous fait le choix d’une prépa MPSI ? J’ai hésité entre différentes formations, dont une licence en informatique, car je Lire la suite
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Martin COULON (PCSI)

Pourquoi avez-vous fait le choix d’une prépa STAN ? Pour différentes raisons, l’accès facile à l’internat, les intégrations dans les écoles Lire la suite
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Mathilde CAILHOL (PCSI)

Comment vivez-vous votre prépa PCSI à Stan ? J’avais une image de la prépa comme un exercice très dur et j’appréhendais Lire la suite
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Aurélien Nicoleau (Prépa PCSI)

Comment vivez-vous votre formation ? Dès mon inscription à Stanislas cet été, je me suis senti intégré et accompagné grâce aux Lire la suite
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Bastien LALANDE (MPSI)

Bastien LALANDE (MPSI)

Comment avez-vous fait le choix d’une prépa MPSI ?

Je voulais être poussé au maximum de mes capacités en mathématiques et en physique.

Comment vivez-vous votre prépa MPSI à Stan ?

J’ai vraiment trouvé ma voie en venant ici : cela correspond exactement à ce que je cherchais. J’ai fait mes études secondaires à Stan mais il y a plein de choses qui ont changé : nouveau cadre, nouveaux amis, … L’ambiance générale et le cadre de travail est très bon (internat, chambres, Stan café, installations sportives facilitant la pratique du sport).

Quel est votre projet de poursuite d’études à l’issue de la prépa ?

J’aimerais intégrer Centrale ou une école d’ingénieurs généraliste. Plus tard, j’espère évoluer dans différents secteurs, à l’international et avoir le maximum de liberté.

Un conseil à vos successeurs ?

Pour apprécier la sup, il faut aimer les maths et les physique et bien s’adapter au changement de rythme, de volume de travail et d’exigence par rapport à la terminale.

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